团圆时刻，与孩子一起学习经济学

新春佳节，阖家团圆

共享天伦之时

与孩子一起学习经济学

用小朋友听得懂的大白话

给孩子讲经济规律

推荐《少儿经济学》

在《少儿经济学》这门课程中，我将从日常生活中的场景入手，讲解其背后蕴含的经济学原理。

这里不会有多少经济学术语，也不会教小朋友怎么理财、如何赚钱，更多的是通过一个个鲜活、具体的小故事、案例，培养孩子的理性思维，让小朋友更好地看待和理解这个世界。

话不多说，以下是这门课程的各章节简介，我们先睹为快:

01

看点：帮助孩子建立“有付出才有收获”的意识

小朋友可能会问：

为什么银行不多印些钱，这样我们每个人不就很有钱了吗？

怎样才能获得更多好吃的面包？

02

看点：生活中无处不在的“成本与收益”的故事

爸爸妈妈经常会对小朋友说：

新买的玩具怎么就不玩了？

过年买的新玩具很快就玩腻了，这是为什么？如何处理？

03

看点：如何通过一个简单的游戏帮助孩子认识到“规则”的重要性

爸爸妈妈的经常面临的困惑：

如何让孩子理解自私与利他？

如何让孩子理解“自私”的游戏规则？

04

看点：分享生活中一些小事，帮助小朋友理解交换原理

爸爸妈妈问小朋友：

为什么愿意与他人交换玩具？从中你获得了什么？

这背后有哪些经济规律呢？

05

看点:用生活中的常见例子解释需求定律

小朋友会问：

猪肉涨价了，妈妈总说贵但还是会买；衣服太贵了，妈妈就不买。这是为什么？爸爸说，房子越贵买的人越多，这又是为什么？

这背后有什么容易让人误解的经济学逻辑？

06

看点:用生活中常见的例子解释价格如何调节我们的购买、生产与分配

小朋友问：

爸爸开车去惠州，有时走高速，有时不走，这是为什么？ 

为什么不同口味的蛋糕价格不同？

07

看点:由一支铅笔的生产制作理解市场自发自序的概念

小朋友爸爸妈妈问：

铅笔是如何制作成的？

如何回答这个问题，才能够让孩子获得最大的收获呢？

08

看点:用交换例子让孩子理解货币

小朋友问爸爸妈妈：

我想用玩具车换一把玩具手枪，为什么这么困难？ 

我能不能画一张钞票去买东西呀？

货币到底是什么，这是成人也不容易搞懂的概念。

09

看点:用公园与家里的菜地进行对比让孩子建立个人产权和公共物品的概念，引申出公共管理的问题

小朋友问爸爸妈妈：

为什么公园的草坪总是光秃秃？

为什么大家可以精心呵护家里的花花草草，却不珍惜公园的草坪？ 

私人用品与公共用品有何本质区别，小孩也能理解这个道理

10

看点:通俗易懂地解释了我们个人为什么需要国家，为什么要有公共物品、法律法规

小朋友问爸爸妈妈：

国家建学校让我们免费上学，国家为什么不给我们发糖果、玩具、手机？

如何让孩子正确理解国家的概念，这是父母常见的难题

《少儿经济学》课程目录

发刊词 | 如何让孩子理解经济世界？

目录

01 | 天下没有免费的午餐

02 | 卖塑料滑板的小女孩

03 | 二三班折纸游戏规则

04 | 你是否愿意交换玩具

05 | 小朋友能否把我驳倒

06 | 一只神奇的手分蛋糕

07 | 关于一只铅笔的故事

08 | 十块钱能买什么东西

09 | 公园草坪为何光秃秃

10 | 如何爱护我们的家园

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